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弘扬师德师风,争做“四有”好教师 —记新时代幼儿园教师职业行为十项准则培训学习活动

2019-03-21 15:12:03 作者: 来源:

 为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导我园教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,我园依据教师的具体情况特安排了本次的培训研讨活动。

  一 领会文件精神

     全园教师在韩园长的带领下共同学习有关新时代幼儿园教师职业行为十项准则文件,领会其精神。提高每位教师的思想觉悟、职业道德情操等。

二、宣读准则内容

   《十项准则》对于老师已是耳熟能详的话题,但是具体的内容有哪些?为了让老师们清楚具体内容,我们分别准备了有关内容,集体读准则,深深地印在老师们的脑海。

三、分组研讨所学

为了把所学内容落到实处,学习后我们分别进行研讨,小班组研讨作为幼儿园教师的禁言禁行;中班组学习后的收获;大班组所学所思。结合教师自身的的时间经验老师们利用海报的形式把所思所想记录了下来。

四、签下准则承诺

  学习《十项准则》后,教师承诺在以后的工作中遵守准则内容并签下《十项准则》的承诺。

  通过带领全体教师深入学习贯彻《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,切实落实到具体工作中,培养一支品德优,业务湛的教师队伍。用规范和准则要求自己,做合格的幼教人。